Tejiendo la red

La tecnologia ha ido evolucionando rapidamente en el tiempo, facilitando así distintas aréas en la sociedad, entre ellas la eduación, donde un buen uso de la tecnologia permite a los educadores llenar su enseñanza de multiples elementos que favorescan el proceso de enseñanza y aprendizaje. .
De esta forma los profesores estan desafiados a avanzar en conjunto con la tecnologia y ser un medio entre esta y los estudiantes para desarrollar habilidades y competencias en ellos que los desarrollen como humanos con autonomia, creatividad y razocinio. Esto guiado de su propia identidad sin olvidar el mundo en que vivimos, siempre con un pensamiento critico y ecologico que nos recuerda que vivimos en sociedad y asi nos permite una interaccion dinamica con el resto.
De esta forma hoy en dia la enseñanza mediante la tecnologia se ha ido multiplicando en el mundo, siendo su uso masivo y efectivo con las nuevas metodologias de enseñanza, que vinieron a reemplazar los modelos anticuados ya que si estos se mantubieran la tecnologia no cumpliria su funcion y todo seguiria igual. Pero gracias a la nueva enseñanza y su buen uso esto va en un cambio positvo.

Mapa Conceptual

Relaciones humanas: el acto de relacionarnos, comunicarnos es lo que a llevado al hombre en el tiempo a la transferencia de conocimiento, a compartir entre humanos lo que sabemos, asi llegar a la enseñanza, que es lo que nos da el carácter de humano diferenciándonos del resto de los animales ya que nos lleva a razonar y a vivir en un constante aprendizaje. Esto pertenece a la neotenia que forma parte de todo ser humano abierto a aprender y relacionarse.

Esto guía a que se formen fuertes relaciones entre los humanos guiadas por el amor y la pedagogía, donde se dan dos lados, uno el pedagógico, donde la enseñanza es humana se enfoca a lo moral, a la integridad, y el otro lado es lo que enseña en maestro, que es enfocado en el conocimiento y en el pensar. Esto nos lleva al conocimiento.

John Passmore habla de estas capacidades humanas y clasifica los conocimientos como abiertos; aquellos de dominio gradual, y los cerrados, que son de domino completo como por ejemplo sumar.

Todo esto ligado al proceso tiempo, lo cual es un guía para la vida y hace al hombre dependiente del ya que lo hace tener un pasado, presente y futuro. Como dice José Gaos; el tiempo es exclusivo del hombre.

El Amor

Aunque hablara todas las lenguas de los hombres y de los ángeles, si me falta amor sería como bronce que resuena o campana que retiñe.

Aunque tuviera el don de profecía y descubriera todos los misterios - el saber más elevado -, aunque tuviera tanta fe como para trasladar montes, si me falta amor nada soy.

Aunque repartiera todo lo que poseo e incluso sacrificara mi cuerpo, pero para recibir alabanzas y sin tener el amor, de nada me sirve.

El amor es paciente y muestra comprensión. El amor no tiene celos, no aparenta ni se infla. No actúa con bajeza ni busca su propio interés, no se deja llevar por la ira y olvida lo malo.

No se alegra de lo injusto, sino que se goza de la verdad. Perdura a pesar de todo, lo cree todo, lo espera todo y lo soporta todo.

El amor nunca pasará. Las profecías perderán su razón de ser, callarán las lenguas y ya no servirá el saber más elevado. Porque este saber queda muy imperfecto, y nuestras profecías son también algo muy limitado; y cuando llegue lo perfecto, lo que es limitado desaparecerá.

Cuando era niño, hablaba como niño, pensaba y razonaba como niño. Pero cuándo me hice hombre, dejé de lado las cosas de niño. Así también en el momento presente vemos las cosas como en un mal espejo y hay que adivinarlas, pero entonces las vemos cara a cara. Ahora conozco en parte, pero entonces conoceré como soy conocido.

Ahora, pues, son válidas la fe, la esperanza y el amor; las tres, pero la mayor de estas tres es el amor
1 corintios 13